| 핵심교육역량 | 권장이수 학년/학기 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2학년 | 3학년 | 4학년 | |||||
| 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | ||
| 1. 개념적 사고 역량 | 생물체의 기본기능 | 분자세포생물학Ⅰ | 분자세포생물학Ⅱ | 분자세포생물학실험, 유전체학 | 단백질체학 | 종양학Ⅰ | 종양학Ⅱ |
| 생명현상의 분자적 이해 | 분자생물학Ⅰ | 분자생물학Ⅱ | 유전공학 | 분자유전학 | |||
| 생체고분자의 구조와 기능 | 생물유기화학Ⅰ | 생물유기화학Ⅱ, 미생물-생화학 실험 | 생화학Ⅰ, 감염세균학 | 생화학Ⅱ | 생화학Ⅲ | ||
| 2. 분석적 사고역량 | 생물정보분석 | 생물정보학Ⅰ, 생물구조학 | 생물정보학Ⅱ | 생물물리학Ⅰ | 생물물리학Ⅱ, 생물정보물리화학공학실험 | ||
| 분자의 과학적 이해 | 생물통계학, 기기분석 | 분자바이러스학Ⅰ | 분자바이러스학Ⅱ | 면역학Ⅰ | 면역학Ⅱ, 의약화학 | ||
| 3. 융복합적 사고역량 | 동물․세포 및 미생물 공학 | 미생물학Ⅰ | 미생물학Ⅱ | 세포공학Ⅰ, 응용미생물학, 동물생리학 | 세포공학Ⅱ, 조직생명공학, 발효공학, 숙주-병원균 상호작용개론 | ||
| 단백질과 유전 공학 | 단백질공학 | 분자생명공학, 합성생물공학 | 효소화학 | ||||
| 바이오나노공학 | 생물공학개론, 생물반응 및 공정 공학 | 생물화학공학Ⅰ, 나노생물공학 | 생물화학공학Ⅱ | ||||
| 4. 창의 및 진취적 가치창출 역량 | 응용 및 동향 파악 | 바이오산업체 현장실습Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ | 산업생명공학, 바이오산업체 현장실습Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ | ||||
| 창의적 사고 확보 | 창의설계, 학사논문연구Ⅰ, 캡스톤디자인연구설계Ⅰ, 캡스톤디자인종합설계 Ⅰ | 창의설계, 학사논문연구Ⅱ, 스톤디자인연구설계Ⅱ, 스톤디자인종합설계 Ⅱ | |||||
