교수요목

교수요목(2021학년도)

한국경제의이해 〔3〕 ECOP 161

한국 경제의 여러 측면, 구조에 대한 전반적 검토를 한다. 특히 한국 경제의 과거의 발전 과정, 이러한 발전에서 정부의 전반적 역할에 대해 검토하게 될 것이다. 한국 경제의 현재의 발전 단계, 선진국 진입 문제, 장래의 거시적 전망, 장래의 발전을 위한 정책적 검토, 사회, 국가적 비전의 설정 등에 대해 다루게 될 것이다. 한국 경제의 성과, 발전, 긍정적 여러 측면에 대해 강조하고 그러한 각 측면에서 장래의 전개에 대해 정책적, 사회적, 국가적 관점에서 검토하고 또 한국경제의 취약점, 부정적 측면, 아직 많이 발전하지 못한 부분 등에 대해 다루고 이에 대해 여러 가지 관점에서 검토하게 될 것이다.
경제학원론 : 미시 〔3〕 ECOP 171

경제학의 기초입문으로서 미시경제부문과 거시경제부문으로 나누어진다. 미시경제부문은 개별가계와 기업이 어떤 원리에 의해 경제활동을 하며 개별상품 및 자원의 배분이 시장에서 어떻게 결정되는 가를 강의하고, 시장 배분의 효율성을 분석한다.
경제학원론 : 거시 〔3〕 ECOP 172

경제학의 기초입문으로서 거시경제부문을 다룬다. 국민소득, 물가수준, 이자율 및 국제수지의 결정 과정을 강의하고, 인플레이션 억제 및 실업방지를 위한 경제정책 등을 소개한다.
경제수학 〔3〕 ECOP 180

경제수학은 경제학과 경영학에서 사용할 수학의 기초 개념을 제공하는 것으로 행렬과 미분, 최적화 이론을 설명한다. 즉 연립방정식 해를 구하기 위한 구체적인 방법으로 행렬을 설명하고, 편미분 및 전미분을 소개하여 다변수 함수의 경우의 미분이론을 전개한다. 또한 소비자와 기업의 효용극대화 및 이윤극대화 원리는 수학적 모형을 통하여 분석한다. 한편 경제수학에서는 학생들이 수학 지식을 경제학 혹은 경영학에 어떻게 응용하는 가를 설명함에 따라 수학의 필요성을 인식하고, 응용력을 키운다.
경제수학 〔3〕 ECOP 115

경제수학은 경제학과 경영학에서 사용할 수학의 기초 개념을 제공하는 것으로 행렬과 미분, 최적화 이론을 설명한다. 즉 연립방정식 해를 구하기 위한 구체적인 방법으로 행렬을 설명하고, 편미분 및 전미분을 소개하여 다변수 함수의 경우의 미분이론을 전개한다. 또한 소비자와 기업의 효용극대화 및 이윤극대화 원리는 수학적 모형을 통하여 분석한다. 한편 경제수학에서는 학생들이 수학 지식을 경제학 혹은 경영학에 어떻게 응용하는 가를 설명함에 따라 수학의 필요성을 인식하고, 응용력을 키운다
시장경제의 원리 〔3〕 ECOP 201

시장에서의 가격 형성을 근간으로 하는 자원배분 이론을 다루며 특히 시장을 통한 자원배분 체제의 효율성을 강조한다. 소비자의 행동, 기업의 행동을 다루며 이들의 행동을 통한 시장에서의 가격의 형성을 다룬다. 또 시장 체제가 비효율적인 분야인 독과점 상품, 공공재, 외부성이 있는 재화 등의 자원 배분에 대해 다룬다.
거시경제학 〔3〕 ECOP 202

재화시장, 금융시장, 노동시장, 해외시장의 상호작용에 의하여 생산과 물가수준이 결정되고 변화하는 과정에 관해 분석한다. 인플레이션, 실업, 경제성장 등과 같은 거시경제 문제들의 설명 및 관련 정책 등에 관해 공부한다.
경제사상사 〔3〕 ECOP 206

교과목에 대한 소인류의 지적 유산으로서의 대표적 경제학자들의 경제사상과 이론을, 그 시대적 배경과 관련시키면서 비교 검토한다. 특히 경제학이 하나의 독립된 학문으로서 체계적으로 확립한 고전파를 축으로, 고전파 이전의 경제사상의 특질과, 고전파 해체후의 다양한 경제사상 및 이론의 계통을 살펴본다. 본 과목은, 경제사와 더불어 경제학의 가장 기초적 분야를 이루고 있다.
서구경제사 〔3〕 ECOP 207

서구지역의 경제발달사를 고대, 중세, 현대에 걸쳐 개관한다. 경제활동의 변천을 사적 시각에서 분석하고 그 구조적 특징을 논의함으로써 현대경제학의 토대와 흐름을 이해한다.
도시경제이론 〔3〕 ECOP 208

본 과목은 도시에서 발생되는 경제문제들, 예를 들면, 도시의 분포, 주택, 교통, 공해 및 도시 재정 등 제반 이슈들에 대한 경제적 이해와 그 해결방안을 논의한다.
경제통계학 〔3〕 ECOP 210

경제학에서 사용하는 각종 기초통계를 강의한다. 정규분포와 t-분포, X2분포,F 분포를 살펴보고, 실생활에서 이들 분포들이 어떻게 사용되는 가를 분석한다. 또한 각종 통계프로그램을 사용하여 실제로 경제자료를 분석한다.
ECOP 211
해외경제 사례분석 I 〔2〕

수강생들은 팀별로 해외경제에 대한 각종 프로젝트를 수행하고, 담당교수는 이를 지도한다. 먼저 각팀은 지도교수 승인하에 연구주제를 선정하고, 주제 해당국가를 직접 방문하여 각종 자료를 수집한다. 귀국 후 주제에 대한 연구결과를 발표하고, 보고서를 제출한다.
해외경제 사례분석 II [2] ECOP 212

수강생들은 담당교수와 탐방 및 연구할 해외국가 및 주제(산업, 기업, 경제현상 등)을 선정하고 이에 대하여 국내 및 해외에서 연구한다. 학기중 4일 내외 해외 국가를 방문하고 관련 산업 및 기업을 방문하고 주제에 대한 종합보고서를 제출한다. 이때 현지 경제정책이나 전략, 한국 기업의 전략 등 보다 실용적인 결론을 도출한다.
시사경제영어Ⅰ(영강) 〔3〕 ECOP 213

부동산 투기, 금융실명제, 금융자유화, 소득분배, 기술개발, 농업보호, 시장개방, 국민연금, 세제개편 등 현실경제의 현안문제들을 중심으로, 그 사회·경제적 영향에 대한 이해와 바람직한 개선방안을 위한 정책적 함의(含意)의 발견을 목적으로 하는 과목이다. 강의, 발표 및 토의는 모두 영어로 진행된다.
시사경제영어 Ⅱ(영강) 〔3〕 ECOP 214

학부과정의 경제학 학습에서 부족해지기 쉬운 시사경제문제의 이해를 목적으로 하며 최신 경제전문 신문 및 잡지의 기사 등을 학습교재로 한다. 각자가 관심분야에 대해 발표하고 그 내용에 대해 공동 토의하는 형식으로 운영된다. 발표 및 토의와 전체학습이 영어로 이루어진다.
화폐 / 금융과 경제활동〔3〕 ECOP 301

금융부문과 실물부문간의 관계에 관해 분석한다. 화폐이론에서는 화폐의 존재, 화폐에 대한 수요와 공급 등을 주로 다룬다. 금융이론에서는 금융행위의 본질, 가계와 기업의 금융행위, 금융자산의 가격결정이론, 금융구조, 금융시장, 금융규제와 자유화 등에 관해 공부한다. 화폐금융과 경제발전 및 경제성장간의 관계에 관해서도 간단히 공부한다.
현대재정의 이론과 현실 〔3〕 ECOP 303

공공부문의 경제활동에 관한 과목이다. 민간부문 경제활동의 결과로 나타나는 자원 및 상품의 배분이 효율 및 형평을 이루지 못하는 경우에, 정보의 공공서비스생산, 조세 및 이전 지출을 통해 그와 같은 자원 및 상품의 배분이 어떻게 교정될 수 있는가에 대해 공부한다. 주요 내용은 정부의 세입-세출예산, 독과점성, 외부성, 공공성, 공고선택, 공기업의 생산, 수익-비용분석, 조세와 효율, 조세와 형평, 공채, 지방재정 등을 포함한다.
계량경제학 입문 〔3〕 ECOP 305

경제의 계량분석을 소개하는 기초 입문으로서 단순회귀분석, 다중회귀분석 등을 논의하고, 최근의 흐름도 간략히 소개된다.
노동경제이론 〔3〕 ECOP 306

노동의 수요와 공급, 임금 결절에 관한 제반이론, 노동조합의 역할, 실업문제 등을 논의한다.
조세와 국민경제 〔3〕 ECOP 308

재정학 중 조세부문을 집중적으로 다루는 과목으로 크게 이론부문과 제도부문으로 나누어진다. 이론부문에서는 조세가 민간부문 경제활동의 효율에 미치는 영향, 그 형평에 미치는 영향(전가와 귀착), 조세를 통한 효율의 회복, 조세를 통한 형평의 회복에 대해 공부한다. 제도부문에서는 우리나라 조세제도를 개관하고, 부가가치세?소득세?법인세?재산세 등 주요 세목에 관련된 제도를 각론으로 다루며, 우리나라 제세제도의 평가 및 개선방안에 대해 공부한다.
한국경제사 〔3〕 ECOP 312

본 과목에서는, 서구경제사에서 배운 경제사학의 기본개념과 선진국 서양의 경제발달사에 대한 인식을 바탕으로 하여, 한국경제의 역사적 전개를 보편성과 특수성의 양면에서 조명한다. 근대 이전에 관한 개략적 논의를 거친 후, 19세기 개항기로부터 식민지기에 걸친 시대를 집중적으로 논의한다. 근대가지의 이러한 경제사적 발전과정을 이해함으로써, 주로 현대를 다루는 한국경제론을 더욱 깊이 이해하기 위한 기초적 지식을 쌓는다.
게임이론입문 〔3〕 ECOP 317

게임의 상황에서 게임 전략의 전개, 장기적 상황에서 장기계획의 전개에 대해 현실적인 많은 예를 다루고 이론적 검토를 한다. 이 강좌에서는 기업 사이의 게임, 사회에서의 게임, 정치 게임, 국가 사이의 게임 등에 대한 많은 예를 검토하고, 이러한 예로부터 전략 개발, 전략 구성에 대한 시사점을 얻는다. 경제현상만이 아니라, 역사상 있었던 여러 가지 현상, 국제정치에 있었던 여러 현상에 대해 게임의 관점에서 검토한다.
산업조직론 〔3〕 ECOP 318

한국의 산업 조직, 구조, 성과 등에 대해 검토하고, 과거의 한국의 산업발전 과정에 대해 검토한다. 또 과점이나 다른 산업 구조, 조직 하에서 기업의 최적 행동에 대해서 분석한다. 특히 중소기업 발전문제, 재벌 위주의 산업 전개 현상에 대해 경제적, 사회적 측면에서 검토한다.
국제경제학: 금융 〔3〕 ECOP 323

국제경제학의 금융부문 이론을 강의한다. 국제수지 개념을 먼저 설명하고, 환율 및 국제수지 결정이론을 살펴본다. 국제금융시장의 역할 및 국제투자의 흐름에 대한 원인을 조사한다. 마지막으로 국제금융제도의 역사와 현황을 분석한다.
국제경제학: 무역 〔3〕 ECOP 324

국제경제학의 무역부문에 대한 이론을 강의한다. 무역의 발생 원인과 무역으로 발생하는 이점 및 무역분쟁과 자유무역협정 등에 대한 이론을 살펴본다.
경제개방과 국민경제 〔3〕 ECOP 325

교과개방경제에서 발생하는 각종 거시경제문제를 다룬다. 특히 국민소득 및 국제수지 결정, 대내균형과 대외균형간의 조화 및 상층, 국가간 경기변동의 파급, 국가간 거시경제정책 협력 등의 문제를 중점적으로 소개한다. 또한 최근 국제금융시장의 움직임과 외환위기 및 금융위기에 대한 이론과 각국의 사례에 대하여 논의한다.
수리경제이론 〔3〕 ECOP 326

초보적 수학부터 다시 시작하며 현대경제이론의 분석적이고 수학적인 특성을 논의한다. 기초적 수학의 응용부터 다루며, 경쟁적 균형의 존재, 안정성, 유일성, 효율성 분석 등도 소개한다.
경제발전과 경제제도 〔3〕 ECOP 327

저개발국의 경제개발에 관한 이론과 현상을 선진국과 비교·검토하며, 저개발국의 특성 및 개발전략, 경제협력, 해외무역과 경제개발 등의 분석과 문제를 주 내용으로 한다. 경제발전 과정에서 나타나는 산업구조의 변화에 대하여 자세히 공부하게 된다.
정보사회와 경제 〔3〕 ECOP 329

경제선택의 결과가 경제상태에 따라 여러 형태 중 하나로 나타날 수 있는 경우, 즉 경제정보의 불완전성 혹은 불확실성이 존재하는 경우에 또 각 경제주체가 서로 다른 경제정보를 소유하는 경우에 이것이 각 경제주체의 경제선택에 어떤 영향을 미치는가에 대해 논의한다. 정보사회의 특징, 정보산업의 역할, 정보산업 정책 등도 강의의 주요한 주제이다.
경제성장의 이해 〔3〕 ECOP 332

경제성장의 원리를 이해하기 위하여 그 동안 개발되어온 경제성장 모델을 자세히 공부하며 인적자본, 현장훈련, 교육훈련 등이 경제성장에 미치는 역할 및 과정에 대하여 공부한다.
경제정책론 〔3〕 ECOP 334

이 강좌는 일반적으로 경제이론에서 강조하고 있지 못하나 한국경제에서는 중요한 경제 정책의 역할을 다루는 것을 목표로 한다. 주로 이론적 관점에서 경제정책의 중요성, 역할, 경제이론에서 강조하는 시장의 효율성 이론과 경제정책의 역할 사이의 비교, 대비 등에 대해 강조하게 될 것이다. 특히 한국의 경제개발 과정에서의 정책의 역할에 대해 개관하고 현재의 한국경제가 선진국 수준에 접근하고 있는데 한국의 장래 발전에 대해 검토하고 선진국 진입의 관점에서 여러 측면에 대해 다루게 될 것이다. 구체적으로 국내정책으로 자유시장주의와 육성 정책, 국제무역 정책으로 자유무역주의와 보호정책에 대해 비교, 검토하고, 한국에서의 과거의 보호, 육성 정책에 대해 상세하게 다루게 될 것이다.
Global Economy I 〔3〕 ECOP 335

글로벌 시대에 세계경제의 흐름을 조사하고, 우리나라 경제의 미래 발전 방향 및 산업전략을 분석한다. 우리나라와 교역 및 금융연관성이 깊은 주요국의 경제를 조사한다.
Global Economy II 〔3〕 ECOP 336

Global Economy I에 연결하여 세계경제의 흐름을 조사하고, 우리나라 경제의 미래 발전 방향 및 산업전략을 분석한다. 우리나라와 교역 및 금융연관성이 깊은 주요국의 경제를 조사한다.
한국경제의 거시분석 〔3〕 ECOP 402

한국경제를 거시경제적인 측면에서 분석한다. 경제성장론과 경기순환론에 입각하여 지난 50년간 한국 경제의 변동 원인을 살펴보고, 물가, 경상수지, 실업률 등의 거시변수 움직임의 조사하고 그 원인을 분석한다.
법과 경제 〔3〕 ECOP 403

공정거래법, 임대차보호법, 주택청약제도 등과 같이 경제활동에 광범위한 영향을 미치는 각종 법·제도가 미시적·거시적 경제변수와 효율·형평·안정·성장에 미치는 영향은 무엇이며, 효율·형평·안정·성장을 달성하기 위해서는 어떤 형태의 법·제도가 바람직한가에 대해 주로 논의한다.
계량경제학 연습 〔3〕 ECOP 404

본 과목은 계량경제학입문의 연속으로서, 계량경제학 이론을 실제 자료를 활용하여 회귀분석, 시계열분석 등을 통해 적용하고 연습하는 과목이다.
금융시계열입문 〔3〕 ECOP 406

본 과목은 주가, 이자율, 환율 등 각종 금융시계열 자료에 대해 이해하며, 이들이 거시경제변화에 따라 어떻게 변동해 가는지, 또 이들 변수들간에는 어떠한 관계가 있는지를 경제학 이론의 관점에서 분석한다. 주요 금융시계열 자료의 개념, 시계열자료 분석기법, 계량경제기법 적용을 통한 실증분석 등을 학습한다.
소득재분배와 사회보장제도 〔3〕 ECOP 408

우리 사회에서 생산되는 재화-용역(또 그로부터 파생되는 경제적 후생)의 크기와 분배, 특히 그 분배에 관한 과목이다. 이는 이론부문과 제도부문으로 크게 나누어진다. 이론부문에서는 각종 경제정책 중 어느 것이 사회적으로 가장 바람직한가를 판단할 수 있는 여러 가지 기준에 대해 공부하며, 주요 논제로는 파레토테스트, 보상테스트, 소비자 잉여 테스트, 투표제도, 사회후생함수 등이 있다. 제도부문에서는 우리나라 후생 분배상태의 역사와 현실을 개관하고, 소득재분배를 위해 시행되고 있는 사회보장제도의 실태와 개선방안에 대해 공부한다.
경기변동입문 〔3〕 ECOP 409

경기순환의 원인과 특성을 이론 및 실증적인 관점에서 분석하며 경기예측 기법에 관해 소개한다. 경기순환의 개념을 중심으로 거시 시계열들의 특징을 분석하고 경기순환의 유형을 비교한다. 내생적 이론과 외생적 이론으로 구분하여 다양한 이론들을 비교한다. 시계열 분석을 중심으로 경기예측에 관해 공부한다. 한국의 경기순환 및 정책의 역할 등에 간해 평가한다.
동북아경제론 〔3〕 ECOP 411

20세기 후반에 들어 급속한 경제성장을 보이고 있는 아시아 특히 동북아시아 국가들을 대상으로 경제성장의 요인을 다각적으로 분석한다. 경제성장에 관한 기존이론을 아시아의 경험으로부터 검증해 봄과 아울러, 각국의 제도나 문화의 고유한 특성들도 시야에 넣어 성장의 다이내미즘을 분석한다.
비교경제제도론 〔3〕 ECOP 412

본 과목은 자본주의, 사회주의 및 혼합경제체제의 제도를 비교·분석하고 주요국가의 경제제도의 변천을 조명한다. 이를 위해 경제체제의 내용과 의의를 현대적인 관점에서 살펴보고, 경제제도 형성에 영향을 미치는 다양한 경제발전 및 순환에 대해서 논한다.
경제학 세미나 Ⅰ 〔3〕 ECOP 413

학생들의 적극적인 참여와 발표를 바탕으로 한 세미나 형식으로 운영된다. 학생들이 배운 경제이론을 현실에 적용하여 각 시사경제 문제를 토의·분석하며, 발표 및 토의를 잘 할 수 있는 능력을 배양한다.(※4학년 학생만 참여가능)
경제학 세미나 Ⅱ 〔3〕 ECOP 414

본 과목은 거시적 재정 및 금융정책의 의의와 효과, 소득정책 및 가격정책의 역할 등을 포함한 경제정책과 다양한 시장경제 문제에 대해 주로 논의한다.
자원/환경 경제학 〔3 ECOP 415 〕

본 과목에서는, 경제학적인 어프로치에 의해, 현대사회의 최대현안인 자원 환경문제를 해결하기 위한 방안을 모색한다. 한 경제내에 부존된 천연자원의 수요 공급 및 그 효율적인 활용에 대하여, 또 산업화에 따른 공해 및 환경문제의 진단과 그 개선방안에 대하여 논의한다. 아울러, 자원 환경문제를 다루는데 있어서의 기존 경제학의 한계를 인식하고, 새로운 패러다임을 갖춘 경제학의 발전가능성에 대해서도 검토한다.
일반사회교재 연구 및 지도법 〔2〕 ECOP 191

일반사회교과의 성격을 파악하고 교재를 분석함으로서 중·고등학교 일반사회교과과정과 교과서에 적용할 수 있는 방법을 탐구하고 실습한다. 또한 수업안의 작성과 교수방법 등 교과지도의 실기에 초점을 두어 실제 경험을 쌓게 한다.
일반사회교과교육론 〔3〕 ECOP 193

교직과목을 선택한 학생들은 향후 중, 고등학교에서 일반사회 과목을 가르치면서 ‘경제’부문을 가르칠 학생들이다. 이를 위한 준비과목으로 교과교육론에서는 학생들이 고등학교 교재 및 기타 부교재를 사용하여 실제 고등학교 수업시간과 같이 직접 수업을 진행하면서 여러 가지 경험을 축척한다. 이때 교수는 학생들이 복잡한 경제이론과 현상을 고등학교 학생 수준에 맞추어 강의하도록 돕는다.
일반사회논리 및 논술지도법 〔3〕 ECOP 197

본 강의의 목적은 일반사회교과 특성에 부합되는 논리적 사고의 근본 법칙 및 논술에 관한 교육에 역점을 두어 진행하는 것으로 본인 외에 타인의 논리적 관점을 비교 분석하여, 일반사회교육의 논리와 담론을 이해하는 것이다.